Abstract
Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda innovatsion pedagogik taklif va tavsiyalar keltirib o‘tilgan bo‘lib, ular Davlat ahamiyatiga molik bo‘lgan huquqiy hujjatlar bilan asoslantirilib, nazariy-amiliy jihatdan tahlil qilib berilgan.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.