Abstract
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti ilg‘or ish tajribasiga ega xodimlarni rag‘batlantrishni turli xil nazariy va innovatsion mexanizmlari ilmiy-amaliy jihatdan tahlil qilib berilgan. Bunda albatta xorij tajriabsiga ham to‘xtalib o‘tilgan.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.