TALABALARNING FONETIK KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI

Authors

  • Xalimova Dilshodaxon Farg‘ona davlat universiteti tayanch doktoranti

Keywords:

fonetik ko‘nikmalar, talaffuz, pedagogik metodlar, didaktik tamoyillar, fonetik kompetensiya, interaktiv mashqlar, audio-vizual materiallar, talaffuzni takrorlash, baholash mezonlari, innovatsion yondashuvlar, o‘qituvchilar, talaba.

Abstract

Ushbu maqola talabalar fonetik ko‘nikmalarini rivojlantirishning metodik asoslarini o‘rganish va amaliyotda qo‘llashga qaratilgan. Tadqiqotda fonetik ko‘nikmalarni rivojlantirishda qo‘llanilgan zamonaviy didaktik metodlar, talabalarning talaffuzidagi xatolarni kamaytirish va fonetik kompetensiyani oshirishda samarali ekanligi isbotlandi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, fonetik ko‘nikmalarni shakllantirishda audio-vizual materiallar, interaktiv mashqlar, talaffuzni takrorlash usullari va innovatsion pedagogik yondashuvlarning ahamiyati katta. Maqola, fonetik ko‘nikmalarni baholashda aniq va samarali mezonlar ishlab chiqishning zarurligini ta’kidlaydi va kelgusida fonetik ko‘nikmalarni rivojlantirishda yangi metodlarni ishlab chiqish va joriy etish zarurligini ko‘rsatadi. Tadqiqotda olingan natijalar, talabalar o‘rtasida fonetik kompetensiyani rivojlantirishning samarali va innovatsion usullarini qo‘llash uchun pedagogik strategiyalarni takomillashtirishga yo‘naltirilgan.

Downloads

Published

2024-12-19

How to Cite

TALABALARNING FONETIK KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI. (2024). Conferencea , 40-47. https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/3688