Abstract
Статья посвящена вопросам интерактивного обучения учеников младшего школьного возраста. В качестве предмета исследования автором рассматриваются интерактивные методы для использования на уроках математики в начальной школе. В работе приведены примеры основные методы интерактивного обучения и краткое описание каждого метода.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.