BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARI NUTQIDA TO’G’RI TALAFUZ KO’NIKMALARINI SHAKILLANTIRISH

Authors

  • Qodirova Kamola Jahongir qizi Guliston Davlat Universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 106_20-guruh talabalari
  • Eshquvvatova Mohinur Dilshod qizi Guliston Davlat Universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 106_20-guruh talabalari
  • Tirkasheva Xumora Nurali qizi Guliston Davlat Universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 106_20-guruh talabalari

Keywords:

Pedagog, nutq, madaniyat

Abstract

Ushbu maqola boshlang’ich sinflarda nutq madaniyatini shakllantirish bugungi kunda dolzarb masala hisoblanadi.Nutq to’g’riligi ustida ishlash boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutq madaniyatini takomillashtirish o’qituvchining o’quv-uslubiy faoliyatidagi asosiy yo’nalishlardan biri sanaladi.Nutq madaniyatini shakillantirish masalasi uzoq o’tmish sharq muttafakkirlari tomonidan ham aytib o’tilgan.Pedagog o’quvchilarga qancha chiroyli va to’g’ri talaffuzda so’zlasa ,o’quvchilarning nutqi ham o’ziga xos shakllanadi va rivojlanadi. Hozirgi kunda bola nutqini tog’ri rivojlantirish har bir pedagogning oldidagi muhum vazifasi hisoblanadi .

Downloads

Published

2022-06-30

Issue

2022: 3rd ICARHSE-Germany june

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARI NUTQIDA TO’G’RI TALAFUZ KO’NIKMALARINI SHAKILLANTIRISH. (2022). Conferencea , 404-406. https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/964