ПРАКТИКА ФИНАНСИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ

Abstract

Одним из важнейших источников экономического и социального развития в современном мире, несомненно, является система образования, значение которой постоянно растет. Такая ситуация в первую очередь связана с вхождением системы образования в национальную инновационную систему высшего образования. Инвестиции в образование, если они будут эффективными, создадут условия для появления инновационных предприятий, являющихся фундаментом инновационной национальной экономики. Повышение качества образования и доступа к нему в большинстве стран мира требует не только увеличения затрат в этой сфере, но и эффективного использования имеющихся ресурсов. «В государствах-членах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) стоимость высшего образования составляет в среднем 1,5 процента ВВП. При этом доля частного сектора составляет 1% ВВП, а доля государства – 0,5% ВВП. В частности, в 2015 г. доля государства в финансировании системы высшего образования была выше в Австралии, Норвегии и Финляндии, где расходы в этой сфере составляли более 1,5% ВВП. К странам с большой долей частного сектора в финансировании высшего образования относятся США, Великобритания и Чили. В этих странах доля частного сектора в расходах на высшее образование составляет в среднем 1,2–1,7% ВВП. Большинство высших учебных заведений страны являются бюджетными, но, учитывая, что бюджетные средства – это средства народа, их эффективное и рациональное использование является одним из наиболее актуальных вопросов на сегодняшний день.