Abstract
Maqolada bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining badiiy-ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammosi va uning oliy ta’lim tizimidagi o‘rni yoritilgan, faol o'qitish usullaridan foydalanish asosida ular o'rtasidagi integrativ aloqalarni amalga oshirish usullari ko'rib chiqilgan.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.