ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
pdf

Keywords

Инклюзивное образование, Равенство и возможности, Интеграция в общество, Дифференцированный подход, Мультимодальное обучение, Наглядные материалы, Аудиальные материалы, Персонализированное обучение.

How to Cite

Pardayeva Yulduzxon Abdumurot qizi, & Jumayev Otabek Alisherovich. (2025). ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ. Conferencea, 12–17. Retrieved from https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/3738

Abstract

Инклюзивное образование — это подход, направленный на обеспечение образовательных прав всех учащихся, включая лиц с особыми потребностями. Основная цель этого педагогического процесса — масштабная и справедливая организация обучения с учетом индивидуальных особенностей каждого ученика. При обучении учащихся с особыми потребностями используются разнообразные педагогические методы, инструменты и стратегии. Эти методы специально разработаны с учетом физических, интеллектуальных, психологических и социальных особенностей учащихся, что позволяет им эффективно учиться. В реферате обозначены основные направления научной работы, направленной на изучение сущности инклюзивного образования, его базовых принципов, инновационных методов, используемых в образовательном процессе. Данная тема важна для эффективной реализации педагогических методов обучения учащихся с особыми потребностями, улучшения среды обучения и создания равных возможностей для всех учащихся.

pdf
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.