БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИ ЭВРИСТИК ФИКРЛАШИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ ВАЗИФАЛАРИ

Authors

  • Рустам Хуррамов Термиз давлат университети “Бошланғич таълим” кафедраси стажёр-тадқиқотчиси Термиз, Ўзбекистон

Keywords:

таълим технологиялари, педагогик мақсадлар таксономияси,

Abstract

Ушбу мақолада бошланғич синф ўқувчиларининг эвристик фикрлашини ривожлантириш ҳамда мантиқий фикрлашини ривожлантиришда узвийлик тамойилига асосланган тизимли ёндошувни оқилона қўллаш, мазкур жараёнда мантиқий ривожлантириш мақсадига йўналтирилган бошланғич синфлар учун синфдан ташқари иш топшириқлари ҳақида сўз боради. Шунингдек, мақолада бошланғич синф ўқувчиларида эвристик фикрлашни шакллантириш учун синфдан ташқари ишларда тўғри ташкил этиш ва жаҳон тажрибаларида самарали ҳисобланган топшириқлар бериш сезиларли даражада натижа бериши илмий асосда кўрсатиб ўтилган.

Downloads

Published

2022-08-22

Issue

2022: 5thICARHSE-England August

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИ ЭВРИСТИК ФИКРЛАШИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ ВАЗИФАЛАРИ. (2022). Conferencea , 80-84. https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/1226