МЕТОД ПРЕПОДАВАНИЯ В МАЛЫХ ГРУППАХ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРЕ МЕТОДА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЕ

Authors

  • Ёкубова З.Х. преподаватель кафедры узбекского языка и литературы Ташкентского Педиатрического медицинского института

Keywords:

Метод; кластер; мозговой штурм

Abstract

Данный тезис рассматривает методы преподавания латинского языка в малых группах, какой нужен подход, какие аспекты нужно учитывать в преподавании и на что нужно обращать внимание в работе студентами.В этом тезисе описаны какую роль имеет обучения в малых группах и какие методы считается самыми эффективными.

Downloads

Published

2022-09-10

Issue

2022: 5thICARHSE-England September

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

МЕТОД ПРЕПОДАВАНИЯ В МАЛЫХ ГРУППАХ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРЕ МЕТОДА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЕ. (2022). Conferencea , 12-15. https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/1328